вівторок, 31 березня 2020 р.

2 навчальний тижнень карантину (30.03-3.04).

Урок музичного мистецтва у 9-А та 9-Б класах.

Тема: Перевіряємо свої досягнення (з теми «Кіномистецтво»).



1.      1.Винахідники кіно
А) брати Райт           Б) брати Сміт            Б) брати Люмєри.

2. Перший звуковий фільм
А) Беккі Шарп          Б) Співак Джазу       В) Симфонія Донбасу.

3. Коли відокремлена в кадрі певна людина це..
А) загальний план   Б) середній план                   В) крупний план.

4. Мистецтво створення механічних ляльок
А) аніматроніка       Б) механічні спец ефекти    В) оптичні спец ефекти.

5. Автор бесцелерів «Леон», «Пятий елемент», «Апокаліпсис»
А) Джорж Лукас      Б) Стівен Спілберг   В) Люк Бессон.

6. «Золота пальмова гілка» - це кіно премія
А) Франція    Б) Німеччина           В) Росія.

7. Оперативна зйомка, наукові факти відносяться до
А) Кінохроніки         Б) Кінолітопису         В) Кінофіксації.

8. Кліп зафіксований в процесі виконання пісні на концерті - 
А) Оригінальний      Б) Сюжетний              В) Документальний.

9. Перший зафіксований мальований мультфільм
А) Війна вусачів і рогачів   Б)Фантасмагорія       В) Пароплавчик Віллі.

10. Перший Диснеєвський повнометражний мультфільм
А) Танок скелетів     Б) Пароплавчик Вілі            В) Білосніжка і сім гномів.

11. Жанр фільмів про Чикаго 20-30 рр.
А) гангстерський     Б) вестерн      В)фільм з бойовими мистецтвами.

12. Перший і найулюбленіший персонаж фільмів жахів
А) Фредді Крюгер    Б) Граф Дракула       В) Франкенштейн.

2 навчальний тижнень карантину (30.03-3.04).

Урок музичного мистецтва у 1-А та 1-Б класах.

Тема: Народна творчість.


Люди здавна оточували ссебе красою. Вони співали пісні , прикрашали одяг. Мистецтво, створене народом, не має автора  і називається народним.




Послухайте колискові та визначте,  що  їх об'єднує та відрізняє?



 Але народ складав не лише колискові, а й весняні пісні-заклички. Ось одна із них:


А тепер спробуйте самі заспівати! https://www.youtube.com/watch?v=Pv2ix3p_XRY

Ось і розспівалися! Давайте згадаємо пісню, яку вчили попереднього разу!



А для любителів ритмічних імповізацій таке завдання із інструкцією! Потрібен лише пластиковий або паперовий стаканчик. Удачі!




2 навчальний тижнень карантину (30.03-3.04).

Урок музичного мистецтва у 5-А та 5-Б класах.

Тема: У музичному театрі. Опера.

Привітання з Моцартом! https://youtu.be/jnXKaVerUOo
Сьогодні запрошую вас до театру. На сцені  - опера.


Поступово опера поширилася у різних країнах. Почалося будівництво оперних театрів у великих, а згодом і маленьких містах Європи. 
Перегляньте відео «Топ-8 кращих оперних театрів світу»



Головні партії в опері виконують співаки-солісти. У кульмінаційні моменти  вони співають  арії. Іноді спів оперних виконавців нагадує усну мову декламаційного характеру. Це — речитатив. Сольні епізоди в опері чергуються з ансамблями — дуетами, тріо, квартетами тощо.





Розспіваймося!  https://www.youtube.com/watch?v=Av0O-5JvFNA

Вивчимо сьогодні нову пісню! Послухайте уважно мелодію, а потім повторюйте із виконавицею.


Домашнє завдання (підсумкова оцінка): скласти кросворд з теми "Професійна музика"


2 навчальний тижнень карантину (30.03-3.04).Урок музичного мистецтва у 6-А та 6-Б класах.Тема: Сюїта. Підсумки з теми камерно-інструментальна музика.

Українська сюїта у формі старовинних танців на основі народних пісень  — фортепіанний твір Миколи Лисенка, написаний між 1867—1869 роками. В «Українській сюїті» Лисенко, як і в багатьох інших своїх творах, використовує мелодії народних пісень як початкове інтонаційне зерно, яке він розробляє на ґрунті канонів професійної європейської музичної мови.«Українська сюїта» складається з шести частин, кожна з яких написана на мелодію народної пісні (винятком тут є лише Сарабанда, у якій використано пісню-романс «Сонце низенько»). Композитор будує цикл за принципом чергування нетанцювальних і танцювальних, мажорних та мінорних розділів , а також на темповому контрасті. переконайтеся в цьому, слухаючи фрагменти  цього твору.


Який настрій і темп має ця частина сюїти? Що ви уявили, слухаючи цей твір?

А щоб наш настрій в цей тяжкий час поліпшувався, пропоную поспівати улюблені пісні.

Не забудьте розспіватися!   https://www.youtube.com/watch?v=Av0O-5JvFNA

А тепер співаймо!
   



Домашнє завдання: скласти кросворд по темі "Жанри камерно-інструментальної музики". (Оцінка за кросворд буде орієнтовною за тему, враховуючи поточні оцінки).




понеділок, 30 березня 2020 р.

2 навчальний тижнень карантину (30.03-3.04).
Урок музичного мистецтва у 3-А та 3-Б класах.
Тема: Багатогранність розвитку музики. узагальнення з теми.


Розгляньте кольорові малюнки, на яких зображено зелений огірок, червоний помідор, жовту моркву... Уявили, які вони смачні? Тепер погляньте на ті самі овочі, але… (чорно-білі). Що змінилося? (Колір, забарвлення). Отже, завдяки кольору картина стає яскравішою, нібито сповнюється барвами життя.


Люди вигадали різні музичні інструменти, щоб музика набула різних кольорів. І кожен з інструментів має своє неповторне забарвлення.
Сьогодні ми помандруємо до казки «Петрик і Вовк», але не простої, а музичної. Її створив композитор Сергій Прокоф’єв. В ній казкових персонажів зображують музичні інструменти. 

Згадайте улюблені пісні! Але спочатку вирівняйся та розспівайся!


Тепер співай улюблені пісні!





2 навчальний тиждень карантину (30.03-03.04). Урок музичного мистецтва у 2-А та 2-Б класі.

Тема: ПОРИ РОКУ ЗУСТРІЧАЮТЬСЯ.

Пори року в мистецтві.
СММ: П. Чайковський. Цикл «Пори року». Масляна (Лютий), Пісня жай­воронка (Березень), Жнива (серпень)
СОМ: Брати Лімбурги. Розкішний часослов герцога Беррійського.
 ХТД: Виконання веснянки. Музика О. Янушкевич, вірші М. Ясакової «Весняні котики».



Розгляньте картину 

Послухайте музику Чайковського і співставте, яка частина картини належить музичним творам. Як змінюється музика із зміною пори року?

Поспіваймо!





понеділок, 23 березня 2020 р.

Де живуть всі інструменти?
Ноти й навіть диригенти? -
В царстві музики та звуку
Вчать музичну всі науку!

Тут керує цар Бемоль
Він пузатий, наче троль
Ще й сидить собі на троні
В нотній, золотій короні!

Як почав він керувати
Усім грати на стакато -
Всі виконують каприз
Та стрибають вгору й вниз

Бідна скрипка так стрибала,
Що ледь струни не порвала,
З диригента злетів фрак,
В царстві музики - бардак!

Обізвавсь вельможний пан,
Найгучніший барабан! -
Припиніть уже стрибати,
Будемо мазурку грати!

Завели вони танок
Під мазурку стриб та скок
Злий Бемоль упав із трону
Ще й згубив свою корону!

Оля Вовк автор!
Всі діти люблять мультфільми, а особливо "Фіксики". Але не всім відомо, що вони просто закохані у музику та музичні інструменти. Пропоную переконатися у цьому дітям, переглянувши пізнавальні мультики...

20 фільмів про класичну музику

У зв’язку із карантином в Україні та світі, останніми днями у багатьох з’явилося більше часу для дозвілля. Його варто використовувати з користю та приємністю! Тому Moderato пропонує для Вас ТОП-20 художніх фільмів про відомих композиторів і музикантів. Приємного перегляду!
Весняні канікули – 2020 в Україні триватимуть тиждень. Вони розпочинаються від сьогодні, понеділок 23 березня, а закінчуються у неділю 29 березня.
Днями заступник міністра освіти Любомира Мандзій нагадала, що весняні канікули будуть проведені в умовах карантину і наголосила, що структура навчального року, визначена закладом освіти, залишається незмінною.
«Якщо в цей період школа має визначені канікули, то, звичайно, учні йдуть на канікули, а в вчителі мають час для самоосвіти. Якщо в цей час школа не має визначених канікул, то заклад освіти продовжує здійснювати форму дистанційного навчання.
Зберігайте спокій та дотримуйтеся рекомендацій ВООЗ!» – написала заступник міністра у соціальній мережі.
Остаточне рішення про графік канікул, відповідно до закону України про освіту, може ухвалювати керівництво навчального закладу.
Головне, щоб загальна тривалість протягом навчального року не перевищувала 30 днів. Виняток становлять тільки літні канікули.

четвер, 19 березня 2020 р.

1 тиждень карантину. (16-20 березня)
Урок мистецтва. 11- Б клас.
Тема: "Театр і кіно. Перші професійні актори — скоморохи. Національний ляльковий театр вертеп."



Переглянути презентацію https://gdz4you.com/prezentaciyi/inshi/mystectvo-skomorohiv-17790/

1 тиждень карантину (16-20 березня 2020)
Урок мистецтва, 9-А, 9-Б класи
Тема "Українське кіно"

Ознайомитися зі змістом презентації
Спробуйте відгадати, які змальовані народні мудрості
За бажаням переглянь фільм українського кінорежисера Олеся Саніна "Поводир"
1 тиждень карантину (16-20 березня 2020)
Урок музичного мистецтва.
Тема : "Рок-опера". 7-А, Б класи






Співаємо


1 тиждень карантину (16-20 березня 2020)
урок музичного мистецтва, 6 -А, Б  класи
Тема: "Рондо"
Послухайте "Рондо в турецькому стилі" В.А.Моцарта
Співаймо разом
А тепер самостійно

1 тиждень карантину (16-20 березня 2020)
Урок музичного мистецтва, 5-А, Б класи
Тема : "Симфонічна музика"

Послухайте Симфонію №5 Л. ван Бетховена
Поспіваймо разом.
А тепер повтори самостійно.
1 тиждень карантину (16-20 березня 2020)
Урок музичного мистецтва, 4-А, Б класи
Тема: "Вишукана Франція"
Слухаємо
Слухаємо та дивимося

Знайомимося
Співаємо 

1 тиждень карантину (16-20 березня 2020)
Урок музичного мистецтва. 3-А, Б класи
Тема "Народна пісня у творчості композиторів.Обряди зустрічі весни."
Послухати хор з опери «Зима і весна» М. Лисенка «А вже весна»
Послухати сучасну веснянку
Дивитися відео - обряд зустрічі весни
Вивчення української народної  пісні "Подоляночка"
Караоке до пісні "Подоляночка"
https://www.youtube.com/watch?v=V_DgXblB9_I
 1 тиждень карантину (16-20 березня 2020)
Урок музичного мистецтва. 2-А, Б класи
Тема: "Завітаймо до театру" Музичний театр. Театральні професії. М.Лисенко. Опера-казка «Коза-Дереза». (Пісні Кози, Лисички, Рака).

Перегляньте відео відео 

  Дистанційне навчання для 3-Б класу. Урок музичного мистецтва.  2 березня  Тема. Картинки з виставки. https://www.youtube.com/watch?v=z_tSG...